我们庆幸、自豪，
形体训练班有位好老师——唐菊芳。
您的亲切和蔼的笑容，
让我们如阳光沐浴、温暖无限。
您的指导、教诲，
使我们视野大开、收益匪浅。
您告诉我们，
形体训练是优美、高雅的训练项目，
通过舒展优美的舞蹈基础练习，
塑造优美的体态，
培养高雅的气质，
纠正在生活中不正确的姿态。
由于历史的原因，
我们从小缺乏形体训练知识和指导，
更不知如何培养人的高雅气质与修养。
唐老师，您是美的使者，
是您，让我们领略了“美”的含义，
是您，及时地给我们补上了缺失的一课。
感谢您的调教，
如今我们开始关注自己形象的展示。
甲说：“如今我照相时ｐｏｓｅ摆得不错，别人一看就说我是受过正规训练的“。
乙说：“过去我走路总低头哈腰，无精打采，
如今我抬头挺胸精神饱满，
熟人见了都说我长高了二公分！”
丙说：“过去我乐感很差，
听到音乐响起就手忙脚乱。
如今音乐一响就精神振奋，
手和脚很自然地协调起来。”
…………
每学期开始您反复强调，
希望我们做到四个字——健康、快乐。
是的，上您的课感觉真快活，
课堂上不仅充满欢声笑语，
还引领我们享受到艺术之美。
因为您本身就是美的化身，
优雅的气质体现在您的举手投足之间，
内心的修养涵盖在您的言谈笑语之中。
优美的姿态正是老师内心世界的表露，
只有热爱生活、心胸坦荡的人，
才能通过肢体语言做一个“心智交流”，
才能恰如其分、酣畅淋漓地展现生活！
在课堂上，
您总是肯定我们每一点进步，
也不忘及时纠正我们的缺点。
对于我们的焦燥与不安，
您总是给予更多的鼓励。
您的耐心、细心和不厌其烦，
常常让我们感动不已，
我们甚至觉得，
如果自己再不努力一点，
太对不住老师的辛勤付出。
唐老师您说过：
成功的诀窍只有两字——苦练。
我们深知能让老师欣慰的，
莫过于勤学苦练更上一层楼。
于是，我们会在高温酷暑的日子里，
赶到学校复习您教的动作；
于是我们会在寒冬腊月，
去公园继续苦练。
苦练，让我们有了不小的进步，
苦练，让我们懂得付出才有收获。
您的生理年龄是比我们大点，
但您的心态非常年轻。
我们知道来老年大学教课的老师，
几乎就是一个志愿者。
您完全可以不那么劳累，
但您看重的是人与人之间的情感。
您舍不得离开自己的学生，
您愿意为学生奉献自己的爱，
您把健康与快乐送给了我们，
而宁愿自己疲惫与辛劳。
唐老师，
千言万语表达不尽我们对您的感激之情，
对您的敬意无限。
祝您永远健康、年轻。
唐老师，辛苦了，
我们谢谢您！
