开学伊时，“启明星”就来给我们上课。原来，上海文艺出版集团总编何承伟，他的笔名叫“启明”，因为上课生动，让人茅塞顿开，所以同学们昵称他“启明星”。
在８０个座无虚席的大教室内，个子不高的“启明星”站在讲台上，从容淡定，侃侃而谈，在投影的引导下，他的板书很少，却能夺人眼球，让人印象深刻。这究竟是为什么呢？
一般人都怕讲写作，因为写作课比较枯燥、乏味，实在难讲。“启明星”深知，他的受众大多５５岁以上，有着丰富的人生阅历，虽然记忆力衰退，但理解力很强。于是，他独辟蹊径，把一个个要点，编成一个个故事，娓娓道来，绘声绘色，引人入胜。从遥远的伊索寓言，到托尔斯泰笔下奔跑的农民；从赵家璧的《一角丛书》，到“启明星”主编的《五角丛书》；从台湾佛教法师两分钟的演讲，精彩演绎什么叫和谐——小小“五个手指的自诉”，语惊四座，轰动无锡佛教大会，远播海峡两岸，到《放下就是快乐》一书的解析；从易中天富于哲理的论点，通俗浅显的文字，到华尔街日报总编的“７言要诀”……如同一根红丝线，穿起一串珠玑，玲珑剔透，光芒四射；又宛如“大珠小珠落玉盘”，声声动听悦耳，余音绕梁不绝……学员们的思绪，随着红线的起伏，时而跌宕，时而委婉，课堂上虽无抑扬顿挫，慷慨激昂，却每每令人拍案叫绝。
这根红线是什么呢？原来，故事中蕴含的这根红线，就是写作的３个要点：第一，写作时一种享受，也是一种人生态度，这是写作的目的；第二，快乐是动力，因为写作能参与社会生活，体现个人能力和社会价值（气质、才情、胆识、阅历），这是写作的意义；第三，写作的三个基本点——生活是基础，观点是灵魂，思维是关键，一个故事一根线，短句铺陈贯始终。“启明星”如是说：今天的年代，不缺信息，只缺新奇、独特的视角和观点。把观点“埋”在故事中——太妙了，这是因为故事太生动，太好记了。
２个小时的课程，在高潮中嘎然而止，学员们的思绪，还在故事的意境中云游……回到家里，我仍然在回味“启明星”讲课的内容。原来，他已经把“立人”与“立言”的辩证关系，幸福的时空性、相对性，正确地直面“人生减法”，快乐地“享受减法”等人生哲理，与整个社会的“文化产业”——“影响力经济”，巧妙地联系在一起了，使人不禁顿生一种“社会责任感”……难怪，全国销量第一的《故事会》的开创元老，就是他。“启明星”——开启曙光之星。我这才明白，为什么寥寥数字的板书，却能让人过目不忘……不是吗，他的课，是“用心”在和我们对话，他开启的。不正是老年学员的创造之光、智慧之光、心灵之光吗？
我要享受写作，我要向“启明星”肃然起敬……
