那是暑期里的几天。烈日炎炎，暑气逼人，室外温度超过３５℃。走进老年大学Ａ楼教室，不由得让人眼前一亮：美妙、动听的乐曲声中，有近二十位学员正踏着音乐的节奏翩翩起舞。她们神情专注，面带笑容，一会儿是慢三步华尔兹舞，一会儿是以“西湖春”伴奏的柔美的形体操，当“茉莉花”这首优美的曲子响起时，学员们的舞姿更是叫人目不暇接、令人赞叹。
上学期结束前，根据形体班一部分学员的要求，班长组织、校领导批准、学员自愿参加，于是就有了三次这样的活动，我也就成了其中的一员。
我们这里没有专业老师指导，但我们每一位又都像是老师，互相切磋动作的要领，交流对某个动作的理解。我有一个跳跃的动作完成得很勉强，有一位我并非熟识的同学热情地给我做了示范，并告知掌握这动作的要领。经她指点，这个动作立刻变得不难了，做起来也好看多了。我们就这样互帮互教，既当学生又当老师。
应该说，我们来这里，就是想把老师教过的形体操和体形舞再复习几遍，把已教过的动作做得再熟练一点、优美一点而已。我们脑中一直在琢磨的问题是：为什么我们的动作总没有老师做得漂亮？虽然我们很清楚，即使再努力也达不到老师那样的水平，但是我们每个人都可以在原有的基础上提高一大步。我们并不缺少年轻人那样奋发向上的精神，我们身上也蕴藏着年轻人一样生机蓬勃的生命力！
二个多小时的练习时间很快过去了，同学们可是意犹未尽。你想啊，平日上课时，人多时间紧，有限的场地和时间让我们没有机会象现在这样交流、学习。如今在这宽敞的教室里，我们熟悉了解了新朋友，又提高了技艺，这样的机会真是不可多得，可谓受益匪浅那！学员中有人开玩笑说：“要是唐老师看到我们这样认真，她肯定笑得嘴也合不拢了”。
