全国老年教育发展规划（框架稿）起草工作研讨会12月11日在我校召开，我校常务副校长李骏修及来自全国各地的专家学者40余人出席会议。教育部职业教育与成人教育司副司长、继续教育办公室主任刘建同主持会议。
会议回顾了《全国老年教育发展规划（2016—2020）》编制工作启动以来的工作进展情况，叶忠海、陆剑杰、袁新立、李骏修、黄健、庄俭、尚志平、陈乃林、杨德广等10多位同志分别就我国老年教育若干基本问题、我国老年教育发展现状与展望、老年教育体系构建及教育教学模式、社会力量参与老年教育发展、老年教育课程设置探索与思考、老年教育经费保障机制国际比较、老年教育管理体制与发展机制、老年大学转型发展、老年教育载体与从业人员队伍建设、职业院校开展老年教育、社区教育机构开展老年教育、高等院校开展老年教育、全国开放大学和广播电视大学系统开展老年教育、养老服务相关专业建设与人才培养、老年教育发展规划制定（老年教育发展规划框架稿）等专题汇报了工作进展和研究成果，与会同志对上述专题及老年教育发展规划（框架稿）及编制工作提出了意见和建议。
为落实国务院领导同志的批示精神，教育部2014年9月18日在北京召开了《全国老年教育发展规划（2016—2020）》编制工作座谈会，对教育部牵头、有关部门联合共同编制规划达成了基本共识，提出了工作路线图和时间节点，确定了11项老年教育研究专题，为编制规划提出具体意见建议，为我国老年教育发展提供政策咨询。教育部职成教司负责专题研究的总体设计和宏观管理，相关专题组牵头人负责所承担任务的具体组织管理和实施。专题研究工作由此展开。我校作为唯一的省级老年大学，参与了这项工作，由李骏修牵头，承担了两项专题研究任务——《老年大学转型发展研究》和《老年教育课程设置的探索与思考》。各专题研究组都按时间节点完成了研究报告。
（研究室）
