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在上海老年大学教育联盟第七次校长联席会议上，上海老年大学常务副校长李骏修回顾联盟成立以来所做的各项工作，以及目前联盟发展状态后指出，联盟是上海老年教育事业的利益共同体，并对联盟的继续发展提出几点思考：
第一、要继续强化各自的办学特色。逐步形成市老年大学、高校分校、区属分校间合作互补、错位发展的格局，使联盟做强、做大、做好，避免抢生源、抢师资。要充分研究各自特色，如何与周边学校错位发展。
第二、要联手重点推进高校老年教育的资源的开发利用。鼓励有条件的高校分校适当扩大向社会的开放面，有条件的学校逐步扩大开放度；探索和拓展上海大学“随堂听课”模式，这种模式上海高校是一种创新，代表了一个方向。我们不求多不求全，要求办出特色；各高校要积极协调安排师资、研究生到各级老年学校志愿授课。
第三、考虑成立上海老年教育研究院。要整合社会和高校资源，组建上海老年教育专业研究队伍，形成有质量的老年教育研究成果。
第四、要积极把学校办班学习成果转化成专业团队学习模式。让部分学有所成的老龄学员，把“所学”与“所为”结合起来，使之成为社会人力资源新的增量，为社会服务。
第五、要建设有操作性的共享合作机制。围绕品牌课程，优秀教师，特色经验，规范管理，优化资源，展示交流，研究课题等项目，形成互惠共赢的合作共同体。
第六、要考虑开展老年教育国际化研究和交流。联手高校与社会旅游资源，开展国内国际“老者游学”的办学探索。
（研究室）
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