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在上海老年大学教育联盟第七次校长联席会议上，市教卫工作党委书记陈克宏提出，必须深入挖掘高校相关资源、突出和发挥高校老年大学的引领作用。希望相关高校继续保持参与、支持、引领老年教育事业优秀传统和良好发展势头，做好四方面工作：
第一，要更加切实增强主动服务老年教育事业发展的担当意识。高校领导班子首先要提高认识，进一步强化责任意识和使命意识，努力把高校老年大学建设成为全部老年教育机构中的一块高地和一支生力军。
第二，要着力加强和改进对高校老年大学的领导。结合需求和实际，把老年大学纳入学校统筹管理，老年大学由校领导直接分管或兼任校长，组建专门班子，认真抓好教育教学管理、服务等工作。凡经批准设定的老年大学，应尽可能在人员、经费、场地和课程资源等方面给予充分保障。从制度上确保高校对老年大学工作的重视和支持。
第三，要深入探索完善高校老年大学的发展模式与机制。高校主体与老年教育教学活动尽可能有机融合，“随班就读”的融合型办学模式可能也代表了一个方向，值得推广。还可走出校园，积极寻求与文化体育部门、街道社区、社会团体等方面的合作，实现区域共享、资源共用。
第四，要大力加强对老年教育事业整体发展的重点支持。充分加强对老年教育的宏观研究，为政府规划部署老年教育事业提供决策咨询服务。引导和激励优秀教师关心并参与老年教育事业，加强老年教育师资队伍建设。采取更加具有针对性和吸引力的举措，对老年教育教师实施培训。指导和支持老年大学等老年教育机构改进课程体系，研究开发科学合理的老年教育课程与教材。推动老年教育事业的国际交流与合作，促进与上海现代化国际大都市地位相匹配的现代老年教育体系建设。
（研究室）
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