上海老年大学以校庆三十周年为契机，全面推进内涵发展，进一步提升办学水平，“扬帆再启航”。 其中一项重要内容，就是花了很大精力，对我校《教学大纲》进行第三次修订。在《教学大纲》即将定稿之际，为了广泛听取意见，以利最后修改，也为了影响、推动分校加强课程建设，上海老年大学于2015年10月15日下午召开了“上海老年大学教育联盟教学工作规范化管理研讨会”，各校教学工作分管校领导和有关工作人员二十多人出席。
会议由上海老年大学副校长熊仿杰主持，副校长韩崇虎出席并讲话。
首先，上海老年大学教务长吕伦渝介绍了作为校庆几件大事之一的《教学大纲》修订的全过程，包括指导思想、课程背景、意义目的、课程性质等。163门课程，门门有大纲，反复修改了10稿。很辛苦，但很值得。不仅课程建设更加完善，而且，组织编写的过程实际上也是进行教学研究，是集中教师、管理人员智慧的过程，是形成学科方向、专业构成的基础性工作。他通报了经过《教学大纲》的修改，组成了40个专业的课程体系的情况，并予具体介绍。
然后，围绕教学和教学管理，各分校同志展开了热烈讨论。大家认为会议体现了总校的示范、引领意图，感谢总校提供了范本，各校确实要进一步认识《教学大纲》对一个学校建设和发展的重要意义，从实际出发，积极开展相应工作。大家还就如何资源共享提出了建议，例如：可以逐步在联盟范围内搞一点公开课、现场观摩、教学督导等教研活动，在交流中相互促进，共同提高。
熊仿杰副校长强调，办以学员为本、以教学为中心、老年人满意、高水平的老年大学 ，是我们联盟共同的追求；加强 教学、管理两大块规范化建设，是需要与时俱进的长期工作。学分银行工作刚推行时有阻力，但坚持下来，就成为提升管理水平的重要抓手。希望每校都能挑选一门课，从头到尾、方方面面，加以精心培育，争取明年拿出来大家交流。也可以考虑出一本“分校教学大纲汇编”。同时，校园文化建设也必须加强， 校歌、校训等对提高老年人素质具有独特作用。
会议还通报了有关事项。
（分校办）
