走进老年大学摄影班，一种特殊的景象会映入您的眼帘：台下满是坐着银发老人，而站在讲台上的老师却是一位“80后”的年轻人。青年的倪闵老师侃侃而谈，显得很沉稳，老年学员们认真记着笔记，不时地提出问题。我被这浓浓的学习氛围感动着，脑海里忽然闪现出“教与学”的几个片段......
帅哥不把老人嫌
老年人的特点记忆差。课上学的知识，回家就忘了。下次上课时就会围着老师不断地问这问那，真有点像“十万个为什么”。有时同样的问题要问N遍，还是难以保证100% 的理解。被围的倪老师，不厌其烦，一一耐心作答。倪老师常说“现在的相机不像以前那么简单，都是程序化的，需要菜单操作，功能很多，别说老年人，就是中年人也很容易忘记。老年大学的学员学习很认真，我没有理由不耐烦。既然来到这里，也是一种责任。拍照是慢工细活，有时候一个星期也拍不出满意的照片。对老年学生更需要有耐心，久而久之我也习惯了老年人的慢节奏”。年轻的倪老师说话做事，丝丝入扣，符合老年学员的心愿。他对我们很尊敬，从不会嫌弃我们这些老翁老太的“又老又笨”。没有教材，他自己编写，自己打印，有时一份讲义要花去他一周的时间，并尽可能做到简明扼要，让老年人在复杂的课程中学会用简单的方法掌握。
班级里许多老年学员，都是冲着小倪老师慕名而来，我们跟倪老师学摄影，即学到摄影技艺，也学会了友善待人。能师从对我们具有爱心和耐心的“小老师”，幸也！
雨中的花儿也点赞
在郁金香盛开的大宁公园，小倪老师带领摄影班一群老年学员，肩扛三脚架，手端照相机，为缤纷的花丛增添了一道亮丽的风景。老师一遍又一遍地讲解拍摄要领，一次又一次地示范摄制要求，学生们在极端光线下，学习选准档数。在按下美妙瞬间的同时，学会拍出更美的照片，掌握繁复的摄影技巧。
不知不觉，时间过得真快，黄昏来临。此时天公也不作美，竟然飘起了毛毛细雨。雨，越来越密.....打湿了低头摄影的我们。小倪老师好像并不理会这些，依然边讲边拍，学生听得津津入味。我们这些“老小孩”非常过意不去，觉得老师是为了陪我们而湿透了全身。但小倪老师并不以为然，微笑道，“是你们给我上了一课，让我看到了你们认真学习的精神！”雨中的花儿很艳丽，但老师的心灵更纯洁。小倪老师的此番话，一下子拉近了我们师生之间的距离，老年学员被感动得流下了热泪。遇上如此重视老年教学事业、兢兢业业为老年学员服务的小老师，福也！
废纸篓里捡回的宝
班级里有位学员，虽然爱好摄影，但缺少摄影的技巧与理念。他初次的作品拍的是虚化之影像。如何真正识别其成功与否，他自己也摸不着头脑，横看竖看又觉得不满意，最后索性丢到了废纸篓。孩子看后，心疼老人花的心血，抱着试试看的心情替父亲交了这些作为作业的照片。照片到了倪老师手里，他独具慧眼认为这是一件不错的作品。在课堂上，倪老师对这张照片进行仔细的讲评，学生们获益匪浅。该同学也庆幸自己拥有了从废纸篓里捡回来的宝，从此对摄影学习更为刻苦。
小倪老师每次的摄影点评即严厉又仔细，就连画面上细微之处，也不放过。学生们无比感叹，老年学涯中遇到一位摄影技艺如此高超的后生，既是老师又是朋友，乐也！
年轻老师是辛勤培育的园丁，老年学员是久开不败的花蕊。我们老少并进，学无止境。我们之间美好的友谊将永远定格在美好的瞬间。
