习总书记重要指示和中央、上海市政府有关文件

发布时间:2016-05-12点击:12作者:admin系统管理员

一、习近平对加强老龄工作作出重要指示  李克强作出批示

二、全国老龄办下发《关于学习贯彻习近平总书记加强老龄工作重要指示精神的通知》

三、《上海市老年人权益保障条例》于2016年5月1日起施行

四、《上海市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》有关条例

习近平对加强老龄工作作出重要指示  李克强作出批示

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,“十三五”期间要抓好部署、落实。

中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出批示指出,要围绕科学应对人口老龄化问题,结合“十三五”规划编制实施,抓紧研究提出相关政策建议,并注重可操作性。

全国老龄办下发《关于学习贯彻习近平总书记加强老龄工作重要指示精神的通知》

近日,全国老龄办向各省、自治区、直辖市及计划单列市老龄办,新疆生产建设兵团老龄办下发了《关于学习贯彻习近平总书记加强老龄工作重要指示批示精神的通知》。

《通知》指出,习近平总书记、李克强总理等中央领导关于加强老龄工作作出的重要指示批示,是我国积极应对人口老龄化的总要求、总纲领,是今后一个时期发展老龄事业、做好老龄工作的行动指南。

《通知》指出,各级老龄部门要把学习贯彻习近平总书记重要指示精神与谋划“十三五”时期工作、做好今年工作有机结合起来,真正用习近平总书记重要指示精神武装头脑,加强理论和战略研究,尽快形成一批有深度、有分量、针对性强的研究成果,为加强老龄工作、促进老龄事业发展提供决策参考。要加快顶层设计,尽快完善制度,及时出台政策,编制实施好老龄事业发展“十三五”规划,让老年群众得到看得见、摸得着的实惠,切实增加获得感、幸福感。

《通知》要求,学习贯彻习近平总书记重要指示,必须深刻领会其丰富内涵、准确把握其精神实质、全面理解其指导意义,切实做到以指示精神统一思想、凝聚共识,指引改革、推动发展。各级老龄工作部门要把学习习近平总书记重要指示作为中心学习内容,制定具体学习方案,列出专题展开研讨,主要领导要带头学,带头撰写学习体会,全国老龄办将适时举办专题学习研讨交流会。要按照“三严三实”要求,切实改进作风,勇于担当,真抓实干,务求实效,明确时间表、路线图、责任状,确保今年各项工作按质、按量、按时完成,实现“十三五”的良好开局。

 《上海市老年人权益保障条例》于2016年5月1日起施行

(2016年1月29日上海市第十四届人民代表大会第四次会议通过)

第七章 参与社会发展

第五十五条 本市加强老年人才资源开发,为老年人发挥专业知识技能创造条件。

第五十六条 乡、镇人民政府和街道办事处应当培育和扶持基层老年协会等老年人组织,加强老年人组织规范化建设,推动老年人自我管理、自我教育、自我服务,促进老年人参与社会发展。

第五十七条 本市为老年人在自愿和量力的情况下,依法参与各类社会活动创造条件、提供便利。

本市制定法规、规章和公共政策涉及老年人权益重大问题的,应当听取老年人和老年人组织的意见。

第五十八条 各级人民政府应当加大对老年教育的投入,发展老年教育。

教育部门应当将老年教育列入教育发展规划和终身教育体系,加强老年教育设施、师资力量、课程开发等方面建设,均衡配置各类老年学校和学习点,促进老年教育资源向城乡老年人公平开放;鼓励社会力量举办老年教育机构。

教育部门以及有关机构、学校应当利用现代信息技术,发展老年远程教育,建设网络学习平台,开发网络学习资源,设置适合老年人学习的课程,为老年人接受终身教育创造条件。

第五十九条 区、县以及乡、镇人民政府和街道办事处应当根据本行政区域内老年人口的分布状况,按照方便老年人的原则,合理设置老年活动室等文体娱乐场所。

绿化市容等部门应当加强公园绿地的建设和管理,为老年人提供户外交流、健身、娱乐等活动场所。

各级人民政府和文广影视、体育等部门以及居民委员会、村民委员会、老年人组织应当组织开展适合老年人的群众性文化、体育、旅游、娱乐活动,丰富老年人的精神文化生活。

社区文化活动中心、公共体育场馆等公共文化体育设施应当根据老年人的特殊需求,提供有针对性的公共文化体育服务。

《上海市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》

( 2016年2月1日 )

六、推进共享发展,增进市民福祉

完善终身教育服务体系。政府、企业、社会多方协同,提供多层次、高质量、宽领域的教育与培训,扩大面向各类人群的终身教育服务,建设学习型社会。建立个人学习账户和学分累计制度,畅通继续教育、终身学习通道,构建终身学习“立交桥”。鼓励社会力量参与,提高老年教育服务能力。

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