“三个课堂”建设
上海老年大学建校35年来，坚持规范化教学管理，“树长者风范，育风范长者”，推动老年人的全面发展，提升老年学员的生活品质和生命质量。学校作为终身教育的重要组成部分，始终坚持老年大学教育的本质，倡导快乐学习，开展生命教育，建设健康乐观向上的校园文化氛围，创建健康快乐学习的新型学校。
上海老年大学秉承“博学、厚德、康乐、有为”的校训，孜孜以求、不懈探索，致力于打造老年学员心目中“求知的学园、健康的乐园、温馨的家园、美丽的花园”，将学校建设成为了老年学员“心中的一颗明珠”、社会各界眼中“播撒阳光的精神家园”、海内外友人称誉的“一所神奇的学校”，在老年教育领域发挥着积极的示范、引领和辐射作用。
上海老年大学始终创新教学模式，协调“三个课堂”发展。贯彻以人为本、以教学质量兴校的办学理念，实行以学员为本、以教学为中心的工作方针：搞活第一课堂，全面传授知识；发展第二课堂，指导学员自我学习的方式方法，建立学习团队；拓展第三课堂，发动学员走向社区、融入社会、服务社会。
第一课堂以学员为本、以教学为中心，教师认真、全面的传授知识。
第二课堂以建立团队活动（社团）为主。上海老年大学社团，是本校在读或结业学员自愿报名参加，组建的“自我教育、自我管理、自我服务、经费自理”的学习型组织（包括团、队、社、苑及沙龙等），是受学校社团工作指导委员会管理的社团组织。社团以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为宗旨，切磋技艺，开拓创新，老有所学；开展活动，丰富生活，老有所乐；联系社会，服务社区，老有所为。本校现有121个已注册老年学习团队，其中五星团队8个，学习团队力量持续壮大。现已发展有书画社、合唱团、民族舞蹈队、时装表演队、保健苑、钢琴社、编织社、民乐队、影视制作社等各具特色的学习团队。
第三课堂以发动学员走向社区、融入社会、服务社会为主。通过发展第二课堂，来拓展第三课堂的发展。第三课堂的课外活动，既体现为学校每周、每月开展的常规活动，也包括根据国家、社会和学校大型主题开展的活动，如纪念日活动等；既有校级层面的演出和竞赛活动，也有参与市级、国家级表演、参展与比赛活动等，如太极拳国内、国际交流比赛、桥牌邀请赛等；既包括第二课堂“请进来”的专家名人讲堂和专题讲座，也有“走出去”到敬老院、少教所、部队、学校、社区等融入社区服务社会的各类演出、展示、交流和服务等一系列活动，可谓精彩纷呈、不一而足。切磋技艺，开拓创新，老有所学；开展活动，丰富生活，老有所乐；联系社会，服务社区，老有所为。
坚持加强团队建设，发挥示范引领作用，推进校园文化的传播，已成为上海老年大学一道亮丽的风景线。
三个课堂的协调发展，拓展了老年教育的课堂，发挥了老年学员传播文明和传统文化，展示潜能和弘扬正能量的作用，使得老年大学成为传承优秀传统文化精神、践行社会主义核心价值观的重要基地、示范区和辐射源，为建设学习型城市和构建和谐社会发挥了积极作用。
