10月31日，上海老年大学党支部特邀市教委终身教育处处长庄俭对《全国老年教育规划》解读作专题报告，全体办学人员参加。
庄俭从《规划》起草的背景、过程、框架等三方面作了详细解读。我们从报告中了解到，我国的老龄化趋势十分严峻，其规模之大、速度之快、负担之重不容忽视；从1990年提出“健康老龄化”到1999年提出“积极老龄化”，体现了学习是老年人之需。《规划》作为老年教育发展纲领性的文件，彰显了党和国家对老年教育的高度重视。《规划》明确了老年教育的性质、定位；肯定了老年教育的成效；明确了老年教育的发展目标；明确了老年教育发展的重点；明确了老年教育发展的原则；明确了老年教育发展的抓手。学校党支部要求全体办学人员，要认真、深入地学习《规划》，满腔热情地投身老年教育事业。