同学们对汤文蕾老师的评价是：低调，睿智，亲和，实干。这位年轻的钢琴老师，根据各个不同年龄段学员的特点，自编了一套适合老年人的钢琴教学方法。初学钢琴弹奏的新生，感到能跟着汤老师学习，值得庆幸。
记得刚上第一堂课，汤老师就要求每一个学员自备一本笔记本，它记载着她每一次听完回琴后的亲笔留言。同学们的每一次回琴，汤老师都会仔细聆听，对于任何一点弹错的地方都不会放过，她不仅当即示范，加以纠正，而且认真地在我们的笔记本上写下留言点评，提示回家练习要注意的要点。这样的点评既排除了我们的心理压力，不会觉得尴尬，又能提醒我们找准音键，运用好手腕和手指，识别五线谱，让我们回家练习有了明确的目标。正因为老师的“细微之处下功夫”的教学方法，使大家充满感慨，感动之余也带给了我们收获和启发，使我们学琴的信心倍增。
学琴有个循序渐进的过程，学员的年龄和接受能力的差异，都给老师的教学增加了难度，但汤老师以丰富的教学经验，从基础抓起，手把手的教会我们如何正确运用手指和手腕，并自编让我们易记的口诀：手指，１勾，２撑，２、３、４指不要瘪，５指不要倒；手型，五个基本要领，三个坚持；练琴，三个方法，三点要求；以及按键上指尖的触感指触法……汤文蕾老师虽然年轻，但知识广泛，多才多艺，富有亲和力。在教学上既严格又细腻，很温柔地辅导、纠正我们每一个动作，会时常提醒我们注意手型，坐姿要保持端正而优雅。
要问汤老师的真情付出，使我有什么收获？是发自内心的快乐！当我们能流畅弹奏乐曲与朋友、亲人分享时，我会觉得心里好甜蜜。
