一年前，白群星老师应邀到老年大学担任声乐老师。初见白老师，感觉她美丽端庄，亲切诚恳。通过学习接触，我们渐渐地有了知晓和了解。
白老师是高校声乐专业的老师，专业理论扎实，演唱技巧精湛。刚到班里，看着全班一张张不年轻却仍然渴望艺术的脸，知道了老年学员基本上都没经过专业训练，决定把教学重点放在正确发声上。每堂课，白老师不厌其烦地反复强调美声唱法要点：腹式呼吸、喉口张开、最佳共呜发声点。配合声乐训练和艺术歌曲的演唱，使大家感觉到，学习声乐十分美好，歌唱将伴随着我们的快乐人生！
教学中，白老师兼顾全班同学，经常抽查了解各个同学的学习效果，把同学分成高低2个声部训练。很多同学从开始的“大白声”变成了训练过的和谐美声，高低声部的同学都拓展了音域，所有同学都有了收获和进步。白老师还经常找学生谈心，征求对教学的意见，鼓励学生认真学习大胆歌唱。
白老师家住松江，上有老下有小，她来学校单程就要2小时左右，因为上课时间安排，经常顾不上吃午饭和喝水，满头大汗地一到学校就上课。有段时间她牙疼，忍受病痛坚持上课。真是太辛劳了！
为迎接建校30周年，班级排练了爱尔兰民歌《亲爱的人》，白老师动员全班同学参加，课内训练后，又不要分文报酬地加班加时排练，亲自安排队型和服装，一支优美动听的合唱歌曲飘荡在学校上空，回旋在我们的心上！
全班同学对白老师说：亲爱的人，您永远是我们的良师益友！我们会努力步入艺术的殿堂，永远像百灵鸟儿那样歌唱！
一年前，白群星老师应邀到老年大学担任声乐老师。初见白老师，感觉她美丽端庄，亲切诚恳。通过学习接触，我们渐渐地有了知晓和了解。
白老师是高校声乐专业的老师，专业理论扎实，演唱技巧精湛。刚到班里，看着全班一张张不年轻却仍然渴望艺术的脸，知道了老年学员基本上都没经过专业训练，决定把教学重点放在正确发声上。每堂课，白老师不厌其烦地反复强调美声唱法要点：腹式呼吸、喉口张开、最佳共呜发声点。配合声乐训练和艺术歌曲的演唱，使大家感觉到，学习声乐十分美好，歌唱将伴随着我们的快乐人生！
教学中，白老师兼顾全班同学，经常抽查了解各个同学的学习效果，把同学分成高低2个声部训练。很多同学从开始的“大白声”变成了训练过的和谐美声，高低声部的同学都拓展了音域，所有同学都有了收获和进步。白老师还经常找学生谈心，征求对教学的意见，鼓励学生认真学习大胆歌唱。
白老师家住松江，上有老下有小，她来学校单程就要2小时左右，因为上课时间安排，经常顾不上吃午饭和喝水，满头大汗地一到学校就上课。有段时间她牙疼，忍受病痛坚持上课。真是太辛劳了！
为迎接建校30周年，班级排练了爱尔兰民歌《亲爱的人》，白老师动员全班同学参加，课内训练后，又不要分文报酬地加班加时排练，亲自安排队型和服装，一支优美动听的合唱歌曲飘荡在学校上空，回旋在我们的心上！
全班同学对白老师说：亲爱的人，您永远是我们的良师益友！我们会努力步入艺术的殿堂，永远像百灵鸟儿那样歌唱！
