由中国老年大学协会主办、湖北省老年大学和老年教育学术委员会联合承办的“全国第十一次老年教育理论研讨会”于2014年11月5日至7日在武汉湖北省老年大学召开。会议的主题是深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面推进老年大学的改革创新，努力建设高水平的老年大学。来自全国各地的同行、专家学者近200人参加了本次研讨会，我校常务副校长李骏修、研究室主任姚梅乐参加了研讨会。
会上，中国老年大学协会会长张晓林作了题为《以改革创新精神推动中国老年教育事业发展》的讲话，就中国老年教育发展的历史回顾、举办老年教育的意义和社会价值、积极探索和彰显老年教育的中国特色作了全面阐述。学术委员会主任陆剑杰作了题为《对办好老年大学的十个关系问题的讨论》的学术报告，这十个关系是：
1、“积极老龄化”的理论观念与中国老年大学老年学员的客观实际的关系；
2、老年教育的先进思想和老年大学的创新实践的关系；
3、以教学为中心与以科研为先导的关系；
4、校园文化建设和学校课堂教学的关系；
5、学员社团活动和教学班级活动的关系；
6、按需要设置课程和按生命活跃原则运用教学方法的关系；
7、老年大学的科学管理和人文管理的关系；
8、发挥在职人员的积极性和起用退休人员的资源的关系；
9、老年大学的自身发展和开放办学的关系；
10、老年大学规范化和教育现代化的关系。
会议进行了经验交流，并表彰了一批老年教育的优秀科研成果，有123篇论文分别被评为特别奖和一、二、三等奖。上海选送的30篇论文中，有6篇获奖（其中一、二、三等奖各2篇），我校原常务副校长江晨清撰写的《让更多的老年人就近、便捷地享受优质老年教育——上海老年大学实施“三个延伸”办学的实践与思考》获优秀论文一等奖，我校与上海胡锦华健康教育促进中心合作撰写的《老年大学学员主观幸福感及相关因素研究报告》获优秀论文二等奖，另有12篇获优秀论文入选奖。我校还获得优秀组织奖。
附：上海市获全国优秀论文名单
一等奖（2篇）
《课程教学与老年教育——〈在各类课程教学中推进老年素质教育的探索与研究〉课题总报告》
上海市老干部大学课题组
《让更多的老年人就近、便捷地享受优质老年教育——上海老年大学实施“三个延伸”办学的实践与思考》
江晨清/上海老年大学
二等奖（2篇）
《老年大学学员主观幸福感及相关因素研究报告》
上海老年大学、上海胡锦华健康教育促进中心
普陀区老年大学“1+4+X的布局”探究
上海老年大学普陀分校课题组
三等奖（2篇）
《规范、健全老年大学教学质量评价体系的实践与研究》
陈和平、徐鹏明/上海市老干部大学
《关于高校老年大学办学特色问题的研究》
王信泰、方之楚、叶雪芬/上海交大老年大学
入选奖（11篇）
《走向课程管理——试论老年大学教学管理的改革创新》
王霞/上海市老干部大学
《老年大学开展学历教育探索实践》
熊仿杰/上海老年大学
《老年教育在创新管理中发展》
唐长发/上海老年大学
《践行社会主义核心价值观的有力抓手——深刻认识上海老年大学“长者风范”校园文化建设的意义》
金志华/上海老年大学
《试论老年素质教育的必要性和时代意义——兼论老年素质教育内涵构成及对策思考》
姚振裕/上海老年大学
《老年远程网络教学的可行性探索》
毛建荣/上海市老龄大学
《老年教育中的“随堂听课”初探》
上海大学老年大学课题组
《上海市老年人“学习团队”培育机制研究》
《上海市老年人“学习团队”培育机制研究》课题组
《随时随地的课堂，随请随到的老师》
静安区学习联课题组
《培育居村委教学点学习团队的实验》
陈海云/松江区泗泾镇社区学校
《学与不学就是不一样——老年人参与学习与不参与学习差别的调研分析》
王锦昌/上海闵行区老年大学
