上海各级老年教育机构2015年秋季新学期已陆续开学。记者获悉，继上海师范大学老年大学开设游学班之后，上海老年大学也开出相关课程并成立游学系，探索走出国门的开放式老年教育形式。
学员需求催生游学系
2015年秋季学期，上海老年大学游学系正式成立，下设10个班级，包括原属于文史系的《旅游文化》课程以及新开设的《国际游学班》和《东北亚游学班》，是上海老年大学10大课系中规模最小的一个。目前，游学课程共有4个班级，设计学制为1至3年不等，根据学员的学习兴趣确定各个阶段的学习范围。学习分为课堂学习和课外学习，课堂学习主要详细介绍某个国家的景点、历史、文化、建筑风格、宗教礼仪等，有别于一般旅游文化课程的系统性讲解；课外学习则是以旅游的方式对课堂学习进行巩固和实践。
据校方介绍，开设游学课程并非天马行空，而是依据学员的需求。多年来，《旅游文化》课程深受老年学员欢迎，但是学员们希望可以走出教室、走出上海、走出国门学习，有这一需求的还有日语班、英语班、摄影班等班级的学员。
游学也要安全理性
从两个学校的开班情况来看，老年学员热情很高，甚至一席难求。不过，也有老年学员认为应理性看待此事。学员韩女士并不反对开设游学班，因为确实能满足一部分学员的需求，但是她认为学习旅游文化还有许多其他途径，比如阅读旅游书籍、上网浏览相关介绍，不一定要通过报读专门的课程来实现。学员李先生则认为，撇开“游学”这一概念，老年人所参加过的任何一次旅行，本身就可以视为一次学习的过程，在旅行中的所见所闻所感都是学习所得，而游学还应当有一个交流的过程，包括展示中国老年人的精彩才艺、精神面貌以及文明素养，就目前来说还不具备相应条件。
此外，也有学员对安全问题提出了疑虑。徐女士的3位老年朋友参加了游学班，但是让徐女士担心的是，朋友们对旅游的部分十分憧憬，对于后续问题考虑得较少，包括如何选择旅行社、如何安排行程、如何确保游学质量，尤其是在游学时发生意外和纠纷，学校能否最大限度保护学员的利益等等。业内人士指出，此类新的探索能不能可持续发展、继续叫好叫座，关键在于校方能不能同时保证课程质量与学员的权益，一旦发生纠纷，有没有一套完善的机制来应对。
校企对接聚焦需求
作为上海老年教育中的新生事物，开设游学课程尚处在摸索阶段。上海老年大学副校长熊仿杰向记者表示，中国自古就有“读万卷书，行万里路”的传统，如今游学已成为世界流行、超越传统的一种新的学习模式。目前，老年大学将负责教学部分，启发旅行社为学员定制游学行程，学员可以自主选择服务方，受学员欢迎的导游或将成为老年大学的名誉讲师。
对此，上海老年市教育工作小组办公室副主任李学红则指出，首先要明确老年大学开设游学班不是为旅行社服务，而是为老年学员服务，聚焦老年学员的需求。老年学员有这样的需求，但是组织学员出游并非老年大学的职能，现在有旅行社愿意积极加入，如何进行有效对接是老年大学应该探索的方向。
学员需求催生游学系
2015年秋季学期，上海老年大学游学系正式成立，下设10个班级，包括原属于文史系的《旅游文化》课程以及新开设的《国际游学班》和《东北亚游学班》，是上海老年大学10大课系中规模最小的一个。目前，游学课程共有4个班级，设计学制为1至3年不等，根据学员的学习兴趣确定各个阶段的学习范围。学习分为课堂学习和课外学习，课堂学习主要详细介绍某个国家的景点、历史、文化、建筑风格、宗教礼仪等，有别于一般旅游文化课程的系统性讲解；课外学习则是以旅游的方式对课堂学习进行巩固和实践。据校方介绍，开设游学课程并非天马行空，而是依据学员的需求。多年来，《旅游文化》课程深受老年学员欢迎，但是学员们希望可以走出教室、走出上海、走出国门学习，有这一需求的还有日语班、英语班、摄影班等班级的学员。
游学也要安全理性
从两个学校的开班情况来看，老年学员热情很高，甚至一席难求。不过，也有老年学员认为应理性看待此事。学员韩女士并不反对开设游学班，因为确实能满足一部分学员的需求，但是她认为学习旅游文化还有许多其他途径，比如阅读旅游书籍、上网浏览相关介绍，不一定要通过报读专门的课程来实现。学员李先生则认为，撇开“游学”这一概念，老年人所参加过的任何一次旅行，本身就可以视为一次学习的过程，在旅行中的所见所闻所感都是学习所得，而游学还应当有一个交流的过程，包括展示中国老年人的精彩才艺、精神面貌以及文明素养，就目前来说还不具备相应条件。
此外，也有学员对安全问题提出了疑虑。徐女士的3位老年朋友参加了游学班，但是让徐女士担心的是，朋友们对旅游的部分十分憧憬，对于后续问题考虑得较少，包括如何选择旅行社、如何安排行程、如何确保游学质量，尤其是在游学时发生意外和纠纷，学校能否最大限度保护学员的利益等等。业内人士指出，此类新的探索能不能可持续发展、继续叫好叫座，关键在于校方能不能同时保证课程质量与学员的权益，一旦发生纠纷，有没有一套完善的机制来应对。
校企对接聚焦需求
作为上海老年教育中的新生事物，开设游学课程尚处在摸索阶段。上海老年大学副校长熊仿杰向记者表示，中国自古就有“读万卷书，行万里路”的传统，如今游学已成为世界流行、超越传统的一种新的学习模式。目前，老年大学将负责教学部分，启发旅行社为学员定制游学行程，学员可以自主选择服务方，受学员欢迎的导游或将成为老年大学的名誉讲师。
对此，上海老年市教育工作小组办公室副主任李学红则指出，首先要明确老年大学开设游学班不是为旅行社服务，而是为老年学员服务，聚焦老年学员的需求。老年学员有这样的需求，但是组织学员出游并非老年大学的职能，现在有旅行社愿意积极加入，如何进行有效对接是老年大学应该探索的方向。
