我校校长李宣海在《终身教育·老年教育研究》发表论文 提出构建人类命运共同体背景下的老年教育新理念 |
疫情笼罩全球，老年教育的国际合作该向什么方向发展？日前，上海老年教育研究院院长、我校校长李宣海撰文提出了人类命运共同体背景下的老年教育发展理念——在全球创建教育共识与老年学习价值观。他以丰富的外事工作与教育管理的经验，深入考察了在老龄化和全球化交织的当下，国际老年教育该如何发展，并提出建议：要搭建交流平台，以建立共识、开展合作、互鉴发展的主张来积极探索国际老年教育合作交流机制，扩大我国老年教育的国际影响力。 这篇论文，作为“本刊特稿”，发表在今年8月号的《终身教育·老年教育研究》杂志上。 为更好开展“国际老年教育研究”学术探讨，本期杂志还配专设了“国际视线”专栏，精心邀请中外专家发表论述。其中有国际老年大学协会主席佛朗索瓦·维拉斯的《后疫情时期的老年教育国际合作》，有上海国际问题研究院前院长杨洁勉的《抗疫新常态下老年大学国际合作的应对思路》，有天津教育科学研究院研究员岳瑛的《中国老年教育与国际老年教育理论和实践的交互影响》等。 此外，本期还发表了来自马耳他大学和日本早稻田大学外国专家的论文，以及国内学者对于德国和澳大利亚老年教育发展的研究介绍。内容丰富，视野广阔。 中国的老年教育发展与成果，越来越受到国际同行的关注。本期论文中，维拉斯的论述和马耳他大学学者马文·福尔摩萨的论述，都分别印证了一点：21世纪以来，中国老年教育形成的“政府主导、社会参与、全民行动”的组织特色已经被概括成继法、英模式之后的又一国际老年教育发展模式，成为许多国家学习模仿的对象。这与李宣海校长在论文中强调的观点不谋而合。 据悉，今年10月16日，由中国老年大学协会国际老年教育研究中心主办的“数字技术、人工智能与老年大学”国际学术研讨视频会议将以上海老年大学钦州书院为主会场召开。本刊的“国际老年教育研究”专题也是会议筹办内容之一。 《终身教育·老年教育研究》是上海老年教育研究院、中国老年大学协会老年教育学术委员会与终身教育杂志社今年合作新辟的理论专刊，逢双月出版，全国公开发行，编辑部设在上海老年大学。其聚焦于中国老年教育学术理论研究，具有“实践探索、理论创新、中国情怀、国际视野”特色，是引领中国老年教育理论创新的标杆。 |
