2021上海市老年教育理论研究年会召开 |
2021年12月7日，上海市老年教育理论研究年会在上海老年大学快乐家园分校召开。市教委终身教育处调研员夏瑛、市老年教育工作小组办常务副主任李学红、副主任张社，国际老年大学协会第一副主席、远程教育工作委员会主任马宪国，中国老年大学协会学术委员会副主任周鸿刚，上海市老年教育协会理论专业委员会主任沈鸿等出席了会议，来自上海市高校老年大学校长和本市各级老年教育教学、教研机构代表60余人参加了会议。本次年会由上海市老年教育理论研究中心主办，上海老年大学常务副校长、上海市老年教育协会副会长张兴主持。年会中，上海市老年教育理论研究中心副主任万蓉副研究员作2021年度理论研究中心工作报告。市小组办常务副主任李学红宣读 “关于表彰2020－2021年老年教育研究成果的决定”。在各单位送报的84篇论文中，经专家多轮评审，共产生一等奖9名，二等奖15名，三等奖25名。上海老干部大学校长周鸿刚、上海交大老年大学常务副校长倪浩、松江区新浜镇社区学校教师魏文静等代表获奖者发言。论文评审专家组组长杨德广作点评。杨教授说，今年的特点一是领导带头，覆盖面很广；二是质量提升，喜获丰收，一年比一年好；三是乡土元素，大放光彩；四是线上教育，开拓创新；五是很高兴看到思政教育也进入老年教育。上海市老年教育协会理论专业委员会主任沈鸿作2021—2022年上海市老年教育研究项目补充指南解说，沈鸿指出，2021-2022年补充课题指南涉及了宏观政策研究、规划研究、老年大学办学研究、区域老年教育研究、教育资源研究、学习者关联研究、长三角老年教育研究等七大重点研究范畴，希望大家以指南为参考依据，不断总结实践经验，形成理论研究成果，反映上海老年教育的新发展。本次年会在上海市教委终身教育处夏瑛调研员的讲话中圆满闭幕。夏瑛指出，近年来，上海老年教育理论研究呈现参与度深，研究课题广的特点，上海老年教育理论研究中心，是上海市老年教育的理论研究中心，而不仅仅是上海老年大学的理论研究中心。“十四五”期间需要更高的站位。老年教育的突破，研究做好了，才能有真正的推进。 理论研究年会是推进全市理论研究工作的重要平台，每年对当年全市老年教育研究成果进行表彰并发布相应课题指南，已得到越来越多研究者的重视和参与，取得了较好的成效。 |
