上世纪80年前后，我在远郊乡村中学当教书匠。同事老王是数学老师，他为人和善，性格耿直，办事认真，偶尔也有点暴躁。他家离学校较远，经济条件很一般；儿女正上小学，父母年老体衰，妻子务农，搞点小副业收入有限，家庭经济还主要靠老王的50元工资。
不久，老王两个孩子升读初中到了我们学校，果然，在老王言传身教和严格打磨下，对人有礼，学习刻苦，有着农村孩子的朴素和踏实。我们教职工在食堂用餐：一碗饭，一份菜。饭可添，但菜少得可怜，一个荷包蛋加点青菜，抑或一小盆白菜肉丝。菜价一毛三分，这就是当时的标准伙食，费用全部自负。老王吃一份，两个孩子各自一碗饭合吃一份菜。孩子发育期都在长个子，这“摧残人”的菜，常令人唏嘘不已。我们与老王开着玩笑，“一盆菜叫他们怎么分，有点太残忍了。”他则一脸无奈，时常把自己的菜剩下一点给儿女们。
两个孩子成绩不算优秀，但刻苦认真却有目共睹。老师的话，字字入耳，句句当真，身体力行，没有折扣。儿子偶尔也有疏忽，老师叫他到办公室委婉批评，孩子诚恳地接受，老王过来了却是劈头盖脸一阵训斥，火气一大还提手给一巴掌，几个手指印顿时在儿子脸上盖了章。孩子泪眼汪汪，后来聊起，他说，这是爸爸为他好。
时光飞逝，姐姐初三毕升考了，初二弟弟也将到达人生道路的关口。当时的农村初中毕业生意愿是考一所理想的中专或职校，毕业后希望有稳定工作与固定收入即“铁饭碗”。就读高中，路漫漫其修远兮，且花费巨大，家庭不堪重负。
姐姐争气，成功进入一所卫校。弟弟也是好样的，第二年被一所中等师范录取。几年后各自踏上工作岗位，一个是白衣天使，一个加入教师行列。
想来，或许就是这一毛三分的精神，给了姐弟俩奋发图强、自强不息的动力，也就是这种精神帮助他们圆了自己的梦。每每想起这些往事，感慨良多。
当今时代，物欲横流奢侈泛滥，在我们全力以赴奔“小康”时，这一毛三分精神还有用吗？我看是有用的。
