教师简介： 吴小英 上海市特级教师。 64年毕业于华东师范大学英语语言文学系，87年曾作为访问学者到澳大利亚学习考察一年。先后在高等、中等和老年教育等不同范畴从事英语教育。曾荣获“ 上海市先进工作者”称号和 “第三届全国中小学外语教师园丁奖”。出版了《访澳必读》、《涉外护理教程》等著作。2007年至今在上海市老年大学执教，先后开设了《新时代老年大学英语课程》、《走遍美国》、《Let’s Talk》等英语口语课程。曾被评为黄浦区《老有所学》优秀奖。是一位“把心献给老年教育事业的好老师”。
教学理念：树立“讲英语并不难，讲英语很快乐”的理念，帮助学员建立“子孙们能说外语，我也能说好外语”的信心。倡导“不耻下问，能者为师”的学习风气，营造“进教室，讲外语”的语言综合交际环境。开展“多看书，看好书”活动，适时推荐优秀外文读物，进一步了解中西方文化差异、异域风土人情、风俗习惯和历史人文背景，提高学员文化修养。旨在通过教学提高学员日常英语会话能力，将老年学员培养成为有文化内涵、有风度、有品位，并能走出国门走向世界的人。
教育特色：
１．吴小英老师与时俱进，不断更新。在教学中坚持利用多媒体教学手段，使外语教育直观、立体、效果倍增。她制作的PPT文稿，体现了她敏捷的思维和娴熟的技能和她追求完美的精神。字体颜色、线条式样、明暗处理、缩放变形、音频视频的有机结合以及文稿的界面风格总是那么恰到好处，夺人眼球。在讲授《Let’s Talk》第一、第二册时，她就做了80个PPT文稿。
２．吴小英老师坚持把批改学生书面作业，作为与学员进行外语和心灵交流的渠道。课堂上她动员学员把想说的话写在纸上，课后她动员在同济大学任教的老伴和她一起批改学员书面作业。学员们十分乐意用这种形式与她交流。一位８５岁高龄的学员用英语写下了他坎坷跌宕甜酸苦辣的人生经历以及身后捐献遗体的遗嘱；一位７７岁学员已经写了整整两大本作业并一直当宝贝珍藏着，作为鞭策自己学好外语的动力；一个学员一学期就交了近一万字的作业等等。吴老师一字不漏地作了修改，并用英语指出错误的原因所在。这种交流大大提高了学员学习外语的积极性和口语的准确性。
３．坚持寓教于乐，每堂课尽可能穿插一些外国音乐或中国古代配乐诗词的内容，并坚持不适时宜地补充学员普遍关心的国内外时事形势教材。让学员在轻松的氛围中学习英语和陶冶情操提升修养水平。
教学成果：通过三年的口语训练，学员们的英语口语有了长足的进步，不少学员能用英语表达自己的意愿，有的学员说现在再也不用发愁在国外不敢独自出门了。很多学员可以在国外自由游了；有的学员说三天不说英语就嘴巴痒，学员之间相互约定时间用英语通电话和背诵英语课文；学生还自发组织了“英语角”活动并坚持数年练习口语，一位75岁学员在世博会当志愿者用英语为外国游客服务被评为“上海市世博之星”等等。
撰稿人 章月英
