“乘着歌声的翅膀”。当老师舒展双臂指挥，优美悦耳的歌声便从我们的心底里流淌出来，我们为这一千个日日夜夜的付出感到欣慰。
应该讲，我们是非常幸运，在学历班里，学习很规范，课程很系统，门类也很多，有许多优秀的老师，因此，我们的学习兴趣都很浓厚，学得都很踏实，不漏掉一个知识点，不错过一个习题，每一门作业，都是认认真真，按时完成。
我们走进教室，犹如走进了音乐的殿堂，我们徜徉在音乐的海洋里，老师从音乐史结合影像资料一一娓娓道来。从最初的人声的分类，基本的乐器介绍，以及在何种形式下出现最恰当，何种方式下运用最巧妙，讲得很具体，说得也直观，我们都很容易接受。
我们是学声乐的，对音乐歌唱很喜欢，也很敏感，老师又介绍西方音乐史及音乐体裁，帮助我们了解，歌剧是人文主义思想的发展，是为了真实地表达人的感情，歌声其实就是人的心声。因此，我们最期盼的还属《声乐基础》课。青年教师王老师教学很规范，非常敬业，从最基本的教起，怎样打开腔体，怎样运用呼吸，如何稳定喉头，以及共鸣的位置，一遍一遍示范，一次又一次地演唱，帮助我们听得懂，理解深。可以说，我们的每一堂声乐课，都是老师教得辛苦，我们学得愉快。
三年来，我刚进学历班时，连唱一句完整的乐句都感到很吃力，气息总感不够。我是从最初的小曲目练起，一点点学，一步步走，现在能唱有一定难度的艺术歌曲和歌剧咏叹调了。
更为重要的是，我了解了音乐，更懂得了生活。“乘着歌声的翅膀”，它把音乐与生活诠释得那样美好，正是由于有了音乐，声乐的存在，世界才变得有声有色，生活才有如此五彩斑斓，也正是在音乐的熏染之下，我们会变得沉静、温和、从容和豁达；我们的情感由坚硬变得柔软，也更为丰富。我们用歌声感悟心灵，抒发情感，人们可以乘着歌声的翅膀尽情地遨游在充满着美，充满着爱的世界里。
因此，声乐课其实也是一门很好的心理课。歌声能滋润我们的心灵，心灵的快乐，带来了我们身心的快乐，帮助我们建立正确、健康的理念，认识自己，认识心理健康与身体的密切关联，调整好心态，让心灵充满阳光，用丰富的生活去过好每一天。这可以说是我在学历班的三年中的一大收获，也是一大乐趣。
