教师简介： 吴蓓苞老师，毕业于音乐院校古筝琵琶专业，歌舞剧院乐队高级演奏员，歌舞剧院乐队高级演奏员上海音乐家协会和古筝协会会员，歌舞剧院乐队高级演奏员。上海老年大学器乐系教师。从事老年教育十几年不断摸索和总结适合老年教育的教学方法，自编适合老年学员的《古筝速成》等教材，多次荣获上海市老年教育先进工作者称号，2013年被评为上海市老年教育优秀教师。 教学理念：传承民族器乐，弘扬中华文化，用民族音乐陶...

拨开记忆的层层帷幕，往事并不如烟。记得１９９８年刚从紧张繁忙、有规律的集体生活退下来时，确实有些迷茫和失落。有幸得人指点，参加了老年大学学习，近十余年来先后学过国画山水与花鸟、水彩画、音乐欣赏、烹调、英语会话、西医保健等课，聆听了老师们的教授与指导，受益不浅，让我的老年生活丰富多彩，充实而有味，体会到老年依然可以有风采，也结交了不少新老朋友。 所学课程中以国画花鸟画学的时间最长，有八、九年之多，特...

上海老年大学计算机系是一个深受老年学员欢迎的学系，全系十九个班级，班班爆满，一机难求，年年如此，可见老年人学电脑的迫切和踊跃。电脑这个高科技的产物，正快速地走进广大追求进步的老年人的生活，给他们的晚年生活带来无比宽广的视野天地，给他们的精神世界带来从未有过的无限乐趣。 老年人学电脑，有个好老师非常重要，王凯鸣老师就是众多老师里比较突出的一位。他退休后，在上海老年大学任电脑教学已整整六年，在这长长的...

今年12月30日是上海市高教局原局长、上海市教卫党委原顾问、上海老年大学原校长舒文同志逝世六周年的日子。他的一生是革命的一生，战斗的一生，全心全意为人民服务的一生。在70多年的革命生涯中，他政治立场坚定，组织观念强，作风民主，平易近人，光明磊落，严于律己，廉洁奉公，淡泊名利，始终保持共产党员的本色。《青田当代名人录》中有一篇舒文的生平，有助于人们了解他波澜壮阔的一生。 舒文（1916-2008），原名舒东龄，...

目前，上海老年大学文艺系的青年教师有12位，他们是“70后、80后、90后”的年轻老师，大都毕业于上海音乐学院、上海戏剧学院、上海师范大学和北京舞蹈学院等高等院校，有近半是硕士生和在读博士生，其中还有海归人士。多年来，他们在老年教育的舞台上施展自己的才能，受到老年学员的喜爱。现在执教“中外歌剧演唱实验”课的方怡老师，是来自上海音乐学院的硕士生，曾获得过上海高校教师独唱金奖，意大利tuscia国际声乐节普契尼单项...

我是上海大学的一名退休英语教师，在校教了三十多年英语。1998年到上海老年大学来任教，主要教《美国之行口语ABC》《出国常用英语短句》和《美国实用口语》。教师职业是我一生的挚爱，我前半生已为之追求而奉献，而后半生又将余热贡献给老年教育事业，从内心感到无上的荣光，并发誓为之而倾心尽力。 以前我在大学教书，着重是教学生阅读英语文章。通过高考录取的大学生懂语法，有阅读能力，水准差异不大。但老年大学学员年龄跨度大...

包先生退休前是一家大型国有企业的工程技术人员，性格内向，举止儒雅，八小时外是个标准的宅男，除了读书看电脑，还张罗家务，负责“买、汏、烧”。他妻子是同一单位的工会活动积极分子，唱唱跳跳，嘻嘻哈哈。夫妻俩一动一静，性格互补，相互欣赏，相濡以沫，恩恩爱爱。 转眼夫妻俩都退休了。包先生发挥余热，继续在原单位上班。妻子就自然而然接过包先生家庭重任，成了家庭全职“买、汏、烧”。家庭角色发生了变化，主内的忙外了，...

上海老年大学器乐系以往开设的课程中,除了电子琴、长笛外，琵琶、古筝、二胡、葫芦丝都是民族乐器，如何满足广大老年学员多方面学习器乐课程的需求,成为学校和器乐系领导经常思考的问题。 2015年初，王海晶接替方帼萍担任了器乐系主任，上任伊始，他着手调查研究——找教师了解教学动态，找班长了解教学情况，找学员了解各种需求。他发现，器乐系的民族器乐课程比较饱满，能够满足老年学员和民乐教学的发展要求，但西洋乐器方面相对...

一本书，就是一笔财富，一个长者，就是一面旗帜。岁月有情，写回忆录也是一种追求，是老人依然有理想有活力的一种表现。现在说文化养老，写回忆录就是减缓衰老、保持思维健康的长寿之道。 在上海老年大学开设回忆录写作这门课前，我作了一番可行性调查：为什么一家为老人撰写回忆录的文创公司，居然能在电视台养生堂节目做广告？为什么《一个平民百姓的回忆录》能在作家出版社正式出版，还成为书店的畅销书？北京老人的写回忆录热...

林仲兴老师是艺术大师吴昌硕的第三代传人，他的人品、书艺和教学方法，无不为广大学生所称道。 精心备课 林老师虽然在老年教育战线从教20多年，但他始终那样认真、执著，他有一句名言：“我把每位学生都当教授”。77岁高龄的他每天凌晨三四点即起，读书练字、精心备课，做到：不重复自己、不重复教案。有些跟随他多年的学员，发现他的教学内容竟然没有重复，不禁啧啧称奇。林老师对课堂教学的每首诗文，旁征博引、引经据典，不仅疏...