屈指算来，陈黎老师应邀任教我们老年大学特色点心班，已有三个年头了。她有着一双灵巧的手，有着“把中老年学员当长辈对待”优良品质，因此，每次上课，我们不仅学到制作各类点心的技能，也能深深感受到她对我们的爱心，许多学员都喜欢她。 每天早上六点刚过，她已经迎着晨曦，披着浦江薄雾，赶往学校，繁忙地做着课前的准备工作：和面、发酵、拌馅料……上午的课上到十一点半结束后，随即就着手下午课的准备工作，因此，她的午饭...

听说，我们声乐提高班的任课教师李燕荣要第二次退休了，说实话，大家都舍不得。 说舍不得，是因为李老师教学认真执着，一丝不苟。她上课时从不讲多余话，不随意浪费大家的时间，上课铃响立即开始讲课，下课铃响时则课程刚好教完，四年时间，基本如此。她也不希望同学影响干扰上课，听到有人闲扯，就会像“严父”般地管教，日子长了，同学们用一句“为了尊师爱同学，我上课时不讲废话”来理解老师的用意。 李老师进教室时会向同学们...

杨惠瑾老师在校教琴多年，她严谨的教学风格和独特的人格魅力深受学员的喜欢和爱戴。笔者怀着仰慕的心情，聆听了杨老师对拜厄班和名曲班的授课，并根据学员的反映和班长的信息反馈，将杨老师教学的特色与亮点介绍给大家，不妥之处欢迎批评，指正。 一、培养学员对钢琴艺术的浓厚兴趣走进老年大学学琴的学员，对钢琴艺术来说大都是实实在在的“门外汉”。如何将这些“门外汉”们逐步领进钢琴艺术的殿堂，杨老师从培养学员对钢琴艺术...

第一眼看见孙佳老师，年轻，漂亮，而且亭亭玉立，落落大方，举手投足都透露着国标舞者端庄、高雅的气质。她对我们老年学员非常尊重，课内课外始终面带笑容，耐心地解答每位学员的提问，让你觉得象是在同邻家女孩拉家常，亲切、愉快。 第一次上孙佳老师的课，就有惊喜。她为我们编写的教材是一本简易的摩登舞初学者的基础教材，包含了各舞种、舞步名称、套路的中英文对照。尤其重要的是每个舞步的８个要素：步位、步法、方位、转度...

杜功浩老师是我们上海老年大学总校电子琴（提高二2）班的指导老师，她知人善教，平易谦和，敬业爱生，她用琴声给我们老年学员带来了真情和憧憬，电子琴成了我们老年学员与杜老师的情谊和桥梁。 我们老年人学电子琴存在不少的困难，如反应力、协调力、记忆力等多方面比起年轻人都要慢一些，有些老年学员在学琴过程中，会产生自我否定甚至焦虑情绪。杜老师在按照教学计划执教的同时，尊重老年学员，深谙老年人的特点，不厌其烦地对学...

教师简介：王世豪，上海老年大学保健系教师，曾任上海金秋保健研究所所长，研究员，上海原安中医馆特约研究员。1996年起从事老年教育。出版的医学专著和教材有：《老年实用保健》《简易穴位按摩疗法》《激发潜能祛病健身》《图解耳穴疗法》《耳穴保健按摩》《新编老年实用保健》和《黄帝内经养生要注》等。曾获得 “上海市老年教育先进个人”、“我心中的好老师”、“上海市老年教育名师”、“全国先进老年教育工作者” 等称号。 ...

                                                                  &nbs...

  “轻轻的我走了，正如我轻轻的来；……”读徐志摩的诗享受的是一种美和令人遐想的意境，人们总是感慨，为什么美的意境和美的故事总是离我们那么遥远？ 其实，只要物质世界存在，所有美好的意境总是在不断地产生着的，但它（们）离得太近，太熟悉，过于平凡了，是人们浮躁的心“熟受无感”！ 今天的声乐课我终于感受到了这种与美擦肩而过的意境。 课上，当每次方怡老师练声、练唱时，我们从不留意为什么我们的歌曲得以精准地...

鲁克龄老师有着长达三十多年极其丰富的摄像经验，他热爱艺术、关切人文历史、精通海派文化，为了让上海的人文、风情、历史得以传承，特在上海老年大学尝试开设了《家庭影像制作》这样一门纯讲授拍摄技术的课程。 鲁老师花费了大量的时间编写教材。他课前认真备课，课上耐心讲解，课后网上交流。为了使学员们掌握拍摄技能，鲁老师根据实际情况，随时调整授课的内容和进程。上学期，他因病动手术刚出医院，就抱着虚弱的身体带着我们...

老年书法教育在近几年得到了蓬勃发展，书法艺术的魅力越来越展示出来，这些都离不开书法家的传承。上海老年大学书画系的毛节民老师，就是一位辛勤的传承者。他是中国书法家协会会员，是传承“邓散木”精髓和“单晓天”风韵的中年书法家之一，又是潜心于老年书法教育的好教师，在上海老年大学从事书法教育的25年中，培养老年学员近五千人之多。 享受乐趣  勤奋耕耘 毛老师自幼受家学熏陶，1962年师从中国著名金石书法家单晓天...

上海老年大学开设的中医基础（三）中药学和中医基础（四）方剂学是两门热门课程，由上海中医药大学教授毛平执教。从2006年退休至今，她在这个岗位上挚爱地坚守着，也快乐地工作着。 和毛老师交谈，如沐春风，如淋甘雨，深沉而恬淡。娓娓道来，感受的是一种爱和一份情，即对老年教育的爱和对老年学员的情。她微笑着，历历细数同学们对她的好，唯独不讲自己，显示了一种高尚的教师风范： “我原来在中医大教授的对象是青年学生，现在...

仁者未必高寿，但高寿多为仁者。所谓仁者，我以为就是心胸豁达、为人友善、乐于助人之人。 东华大学机械学院范宝江教授已百岁高寿，至今耳聪目明，步履轻健，思维敏捷，还经常参加社会活动。如此一位慈祥仁爱的风范长者，一位名副其实的高寿仁者，为我国高等教育事业和纺织机械工业的发展作出了很大贡献。 从小学到大学，我接受过几十位老师的教育。其中印象深刻、最长寿者莫过于范教授。我有幸曾在他身边学习，接受他教诲和指导有...